Identifier les évolutions en cours et les enjeux économiques pour les entreprises de la transition écologique
Connaître les fondements de la finance durable
Pré-requis
Niveau bac+3 ou 3 ans d’expérience
1h30 de formation en vidéo learning
Programme
Chapitre 1 : Décryptage des évolutions en cours
Les enjeux de la transition écologique
Financer les activités vertes : Les enjeux d’atténuation ET d’adaptation liés aux émissions de GES elles-mêmes liées au développement des activités humaines + Enjeux climat/biodiversité indissociables…
Verdir l’économie : Transformation des modèles économiques (les « normes » de production et de consommation) pour les rendre résilientes, économes en ressources et équitables
Les ordres de grandeur des besoins de financement de l’économie verte
Les ordres de grandeur pour l’atténuation, pour l’adaptation dans le monde, en Europe et en France
Chapitre 2 : Transition ESG et performance des entreprises
Comment définir une activité “verte”
Taxonomie verte des activités
Impact des enjeux environnementaux dans l’analyse de la performance des entreprises
Notion de « Stranded Assets » (Actifs échoués)
Les causes conduisant à ces « actifs échoués » : risques physique + risque de transition + rupture technologique
Chapitre 3 : Caractéristiques des nouveaux modèles économiques
Les fondamentaux de ces nouveaux modèles économiques
Du triptyque « Produire, consommer, jeter » au triptyque « Produire, consommer, recycler »
Les modèles économiques émergents : économie de la fonctionnalité, économie collaborative, mutualiste, coopérative, financement participatif, économie circulaire, …
Une nécessaire standardisation des projets à financer pour les financeurs
Quels sont les principaux référentiels de l’économie verte ?
Contextuels : Les ODD (Objectifs de Développement Durable)
Généraux tous secteurs : les référentiels de reporting
Spécifiques sectoriels : Labels sectoriels
Chapitre 4 : Transparence et reporting extra-financier
Quelles sont les obligations de transparence pour les entreprises… et pour les investisseurs ?
Le renforcement progressif mais significatif des obligations de reporting environnemental
Directive NFRD (zoom sur les volets environnementaux) et sa traduction en France (l’article 29 de la Loi Climat)
Directive SFRD pour les investisseurs
Le greenwashing
Le renforcement de la lutte contre le « greenwashing » par le renforcement du cadre réglementaire
L’impact sur l’économie réelle, la « nouvelle frontière »
Les agences de notation extra-financières
Périmètre couvert par les agences « historiques »
L’importance du Big Data et des données “Science-Based”
Pédagogie – Évaluation
Une première appréciation globale sous forme de QCM a lieu en amont de la formation pour estimer les attentes et niveaux des participants.
La pédagogie de cette formation s’appuie sur une large variété de situations d’apprentissage : cas pratiques, échanges, défis, études de cas, exercices, travaux en sous-groupes.
Chaque compétence est mesurée par des évaluations formatives (cas pratiques, exercices) tout au long de la formation.
Une évaluation sommative sous forme de QCM est organisée en fin de parcours pour mesurer les acquis de la formation.