Transformation digitale

Cadrer le projet – Vidéo learning

450€

Prix net : Montant sur lequel il n’est pas appliqué de TVA.
(Prestation de formation professionnelle continue exonérée de TVA)

Format(s) pédagogique(s) : Video learning tutoré

Durée : 7 heures d'apprentissage

Langue(s) : Français

Certificat(s) associé(s) : Management de projet@CentraleSupélec Exed

Code Web : UC_CADRER_PROJET

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Présentation Pré-requis Objectifs | Compétences Les points forts du cours Formateur Programme Pédagogie – Évaluation

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Présentation

Le cadrage du projet est une étape clé pour analyser le contexte, recueillir les attentes des parties prenantes, identifier les leviers créateur de valeur, définir les objectifs et partir sur de bonnes bases.

Executive Online Certificate associé : Management de projet@CentraleSupélec Exed

Management de projet@CentraleSupélec Exed

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Pré-requis

Niveau bac+3 ou 3 ans d’expérience

Objectifs | Compétences

Aller chercher les voix du client et des parties prenantes (enquêtes, focus groups…)
Analyser le contexte, les processus concernés et identifier les leviers créateurs de valeur
Définir les enjeux et les objectifs du projet et construire la rentabilité du projet (business case)
Choisir le cycle de vie (Waterfall, V-Model, Agile, DMAIC…) et définir la charte du projet

Les points forts du cours

Un apprentissage qui s’adapte à votre rythme. Formez-vous 100% en ligne, à votre rythme, où vous voulez. Cette formation est composée de vidéos, de fiches téléchargeables, d’une FAQ dynamique, de quiz, d’une étude de cas et de Masterclass thématiques en présentiel ou en ligne.
Des contenus accessibles à tous. Les contenus sont opérationnels et accessibles sans pré-requis.
Une formation au plus près des besoins du marché. L’offre de compétences a été définie en collaboration avec des grandes entreprises partenaires regroupées sous forme de Client Advisory Board.
Une Attestation de réussite délivrée par une grande école. La formation est élaborée par une institution académique prestigieuse.
Une plateforme de formation performante. La plateforme de formation est facile d’utilisation et propose des learning analytics précis et pertinents pour un meilleur suivi de votre progression.

Programme

Formateur associé à la formation

Pascal EMERY

Professeur et Directeur Pédagogique des formations Management de Projet, CentraleSupélec

Pascal Emery est professeur l’Ecole CentraleSupelec où il contribue au développement du pôle Management de Projet.
En parallèle, Pascal dirige l’organisme de formation Next Project qu’il a créé en 2012 qui conçoit et déploie des parcours de formations innovantes pour améliorer la performance opérationnelle des projets complexes.

Pascal travaille depuis plus de 25 ans dans le management de portefeuille, programmes, et projets complexes en France et à l’étranger (Europe, Amérique, Moyen-Orient, Chine).

Consultant, formateur et coach, Pascal a accompagné plus de 40 entreprises dans des secteurs variés (automobile, aéronautique, naval, construction, énergie, pharmacie, banque, services…).
Passionné par les nouvelles technologies et la pédagogie, Pascal développe des solutions innovantes de formation (mobile learning, business games, social learning…).

Programme

Un programme pour comprendre et agir ...

Le cadrage du projet est une étape clé pour analyser le contexte, recueillir les attentes des parties prenantes, définir les objectifs, identifier les leviers créateurs de valeur et partir sur de bonnes bases.

Chapitre 1 : Comprendre le contexte, les enjeux et aller chercher les voix des parties prenantes

Comprendre les bénéfices du mode projet dans un monde qui change
Identifier les enjeux en lien avec la stratégie d’entreprise
Aller chercher et écouter la voix du client (empathy map)
Collecter l’ensemble des voix des parties prenantes

Chapitre 2 : Définir les objectifs du projet et construire la rentabilité du projet

Définir une stratégie contractuelle en partant du contrat
Équilibrer l’ensemble des objectifs Qualité Coûts Délais Périmètre (Triple contrainte)
Construire une proposition de valeur et prioriser les exigences (DTC/DTV, Kano)
Construire un business case et maitriser les concepts financiers liés à la rentabilité (VAN, TRI)

Chapitre 3 : Clarifier la problématique et identifier les leviers créateurs de valeur

Clarifier la problématique ou l’opportunité à traiter (QQOQCCP)
Aborder la problématique dans une vision globale « end-to-end »
Rechercher les causes racines fondamentales (Ishikawa, 5P)
Identifier et prioriser les leviers créateurs de valeur (Pareto)

Chapitre 4 : Choisir le bon cycle de vie et construire la charte projet

Définir la stratégie de développement adaptée à son projet
Comprendre les caractéristiques d’un cycle de vie waterfall / cycle en V
Appréhender les bénéfices des approches (design thinking, agilité, lean six sigma)
Construire la note d’engagement du projet (project charter)

Chapitre 5 : Cas final

Étude de cas final permettant de mettre en pratique les apports de la formation et de valider la compétence acquise

Pédagogie – Évaluation

Une première appréciation globale sous forme de QCM a lieu en amont de la formation pour estimer les attentes et niveaux des participants.
La pédagogie de cette formation s’appuie sur une large variété de situations d’apprentissage : cas pratiques, échanges, défis, études de cas, exercices, travaux en sous-groupes.
Chaque compétence est mesurée par des évaluations formatives (cas pratiques, exercices) tout au long de la formation.
Une évaluation sommative sous forme de QCM est organisée en fin de parcours pour mesurer les acquis de la formation.

Pour aller plus loin