Découverte de l’analyse financière

2150€

Prix net : Montant sur lequel il n’est pas appliqué de TVA.
(Prestation de formation professionnelle continue exonérée de TVA)

Format(s) pédagogique(s) : Présentiel

Niveau : Acquisition

Durée : 2 jours

Méthode : Practice Finance

Langue(s) : Français

Code Web : PF_ANAFI

Cette formation est également animée en distanciel en intra-entreprise

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Pré-requis Objectifs | Compétences Atouts Programme Pédagogie – Évaluation Formateur

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Pré-requis

Niveau bac+3 ou 3 ans d’expérience en banque finance

Objectifs | Compétences

Comprendre les notions et le vocabulaire financier
Faire le lien entre les documents comptables et l’activité économique de l’entreprise
Déduire des documents financiers, les informations financières essentielles
Savoir utiliser les principaux outils d’analyse financière

Atouts

L’analyse financière à la portée de tous
Nombreux exemples d’application et jeux de rôles
L’analyse du bilan d’une entreprise servira de fil rouge durant le séminaire

Méthode Practice Finance

Les Formations Practice Finance privilégient les méthodes pédagogiques actives. Une grande variété de situations d’apprentissage est proposée, faisant alterner des moments de travaux collaboratifs en groupe, de mises en situation et de jeux de rôles.

Le but est de tirer avantage de l’hétérogénéité des groupes : les participants s’entraident et apprennent par eux-mêmes, avec l’aide du formateur. L’ancrage des connaissances dans le temps est ainsi nettement amélioré.

La part belle faite aux ateliers donne à la formation son caractère ludique et varié, gage d’efficacité

Découverte de l'analyse financière

Programme

Démystifier la comptabilité et l’analyse financière

La comptabilité : un langage normalisé
Composition des documents comptables par typologie d’entreprise et leur utilité
Les documents comptables : traduction chiffrée de l’activité économique de l’entreprise et de son cycle d’exploitation

Atelier

Identifier l’activité d’une entreprise (secteur, clientèle) à partir de ses documents comptables
Étude des documents comptables de deux entreprises servant pour le jeu de rôle du 2ème jour

Comprendre les documents comptables d’une entreprise

Comment lire et interpréter le bilan d’une entreprise
- Le bilan : photographie à un instant t du patrimoine de l’entreprise ou du groupe
- Passage d’un bilan à un autre (les annexes)
Du bilan au bilan fonctionnel : logique et construction
- Fonds de Roulement, Besoin en Fonds Roulement, trésorerie
Comment lire et interpréter le compte de résultat d’une entreprise
- Le compte de résultat : reflet de l’exploitation de l’entreprise ou du groupe sur un exercice
- Les soldes intermédiaires de gestion : des outils qui permettent d’analyser la formation du résultat
- Lien entre compte de résultat et bilan

Travaux Pratiques

Construire un bilan simplifié
Élaborer le bilan fonctionnel d’une entreprise
Construire un compte de résultat simplifié

Analyser le tableau des flux de trésorerie

Principales étapes de construction du tableau de flux de trésorerie
Différences entre le résultat comptable et le solde de trésorerie

Travaux Pratiques

Construire un tableau de flux de trésorerie
Comparer 2 entreprises ayant une activité et un compte de résultat « similaires » mais dont la clientèle et les investissements sont différents

Aborder les documents comptables avec méthode et rapidité

Vocabulaire utilisé pour faire un diagnostic
- Ce que cherchent à savoir les différents interlocuteurs de l’entreprise (le dirigeant, les associés, le banquier, les salariés, …)
Méthode d’approche rapide des documents comptables
- Évolution des fondamentaux et problématique de l’entreprise
- Principaux ratios pour qualifier l’entreprise
- Performances économiques

Travaux Pratiques

Identifier les points de vigilance financiers pour l’ensemble des interlocuteurs de l’entreprise
Faire un premier diagnostic à partir d’un ensemble de ratios déjà calculés

Jeu de rôle (1/2 journée) : faire un diagnostic

À partir des documents remis le 1er jour, qualifier une entreprise et analyser ses performances économiques
Une grille d’analyse est fournie aux apprenants
Selon le groupe, préparer la communication financière auprès des associés, banquier ou salariés

Pédagogie – Évaluation

Une première appréciation globale sous forme de QCM a lieu en amont de la formation pour estimer les attentes et niveaux des participants.
La pédagogie de cette formation s’appuie sur une large variété de situations d’apprentissage : cas pratiques, échanges, défis, études de cas, exercices, travaux en sous-groupes.
Chaque compétence est mesurée par des évaluations formatives (cas pratiques, exercices) tout au long de la formation.
Une évaluation sommative sous forme de QCM est organisée en fin de parcours pour mesurer les acquis de la formation.

Formateur

Béatrice Franco-Idriss

Responsable pédagogique de la Gamme Retail Banque-Assurance et Réglementaire

Diplômée d’une maîtrise en droit des Affaires, d’un magistère de Droit Fiscal, de l’ITB et titulaire de l'executive certificate "Fondamentaux de l'entreprise durable" de CentraleSupelec Exed, Béatrice a débuté sa carrière en tant qu’auditrice interne chez BNP Paribas pour l’un de ses sites à l’international pendant 5 ans.
Elle a ensuite occupé plusieurs fonctions de responsabilité en banque d'entreprises au sein de Fortis Banque, puis d’HSBC.
Puis, elle a rejoint First Finance pour développer la gamme Banque de réseau et intervient désormais sur les formations Entreprises en lien avec l’analyse financière, les aspects juridiques et fiscaux de l’entreprise, le trade et les financements Corporate.
Elle est aujourd’hui responsable pédagogique de la Gamme Banque-Assurance et Réglementaire.

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