Fabien DE GEUSER
Professeur associé, département Contrôle de gestion, ESCP Business School
Inventer la création de valeur de demain – Vidéo learning
Format(s) pédagogique(s) :
Video learning tutoré
Durée :
7 heures d'apprentissage
Langue(s) :
Français
Certificat(s) associé(s) :
Manager 4.0@ESCP Business School 
Code Web :
UC_CREATIONVALEUR_INVENTER
Présentation
Avec la réinvention des systèmes de valeur économique, les marges et les prévisions budgétaires se déforment ; le manager doit repenser la création de valeur. Cette Unité de Compétence vous permettra d’acquérir une méthodologie de redéfinition des business models.
Executive Online Certificate associé : Manager 4.0@ESCP Business School
Pré-requis
- Niveau bac+3 ou 3 ans d’expérience
Objectifs | Compétences
Dans cette Unité de Compétence, vous développerez votre culture de la créativité stratégique pour favoriser la conception de business models innovants.
- Connaître et maîtriser les grandes approches de créativité stratégique
- Développer les outils et pratiques de gestion pour créer une culture de la créativité stratégique
- Créer les conditions de l’implémentation des innovations de business models
- Anticiper les freins à la créativité stratégique et les risques de mimétisme
Les points forts du cours
- Un apprentissage qui s’adapte à votre rythme. Formez-vous 100% en ligne, à votre rythme, où vous voulez. Cette formation est composée de vidéos, de fiches téléchargeables, d’une FAQ dynamique, de quiz, d’une étude de cas et de Masterclass thématiques en présentiel ou en ligne.
- Des contenus accessibles à tous. Les contenus sont opérationnels et accessibles sans pré-requis.
- Une formation au plus près des besoins du marché. L’offre de compétences a été définie en collaboration avec des grandes entreprises partenaires regroupées sous forme de Client Advisory Board.
- Une Attestation de réussite délivrée par une grande école. La formation est élaborée par une institution académique prestigieuse.
- Une plateforme de formation performante. La plateforme de formation est facile d’utilisation et propose des learning analytics précis et pertinents pour un meilleur suivi de votre progression.
Programme
Formateur associé à la formation
Fabien de Geuser est professeur associé au département Contrôle de gestion du campus ESCP Business School de Paris.
Ses recherches portent sur l’adaptation ergonomique des outils de gestion aux besoins du dirigeant et sur les représentations du travail en comptabilité de gestion. Il a obtenu son doctorat en sciences de gestion de HEC Paris en 2006 («Le poste de directeur et l’ergonomie des outils de gestion»).
Ses recherches portent sur l’adaptation ergonomique des outils de gestion aux besoins du dirigeant et sur les représentations du travail en comptabilité de gestion. Il a obtenu son doctorat en sciences de gestion de HEC Paris en 2006 («Le poste de directeur et l’ergonomie des outils de gestion»).
Programme
Un programme pour comprendre et agir ...
Chapitre 1 : Business model et création de valeur : Qu'est-ce qu'un business model ?
- Qu’est-ce qu’un modèle ?
- De la stratégie au business model
- Qu’est-ce qu’un bon business model : les critères de qualité
- La création de valeur pour qui ? L’approche de la valeur pour les actionnaires
- La création de valeur pour qui ? L’approche par les parties prenantes
- Quiz de fin de chapitre
Chapitre 2 : Construisez votre nouveau business model
- Managez vers la valeur : le value based management
- Le business model canvas : construire son business model
- Le business model canvas et l’exemple Uber
- Le business model canvas durable
- Approches alternatives de design de business model
- Quiz de fin de chapitre
Chapitre 3 : Adaptez votre business model aux nouvelles sources de valeur
- L’économie de plateforme
- L’économie de fonctionnalité
- L’approche client versus l’approche produit/service
- Les business models non orientés clients : la stratégie Océan bleu
- Le business model du low cost
- Quiz de fin de chapitre
Chapitre 4 : Implémentez votre business model
- Le rôle du management dans la transformation des business models
- Les 3 étapes de l’implémentation d’un business model
- La capacité dynamique des organisations
- La capacité dynamique des organisations : les financiers et les contrôleurs de gestion au secours de la transformation des business models
- Du business model à l’effet de mode : ne démodez pas votre entreprise ! L’exemple de Dell
- Quiz de fin de chapitre
Chapitre 5 : Cas final
Étude de cas final permettant de mettre en pratique les apports de la formation et de valider la compétence acquise
Pédagogie – Évaluation
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Une première appréciation globale sous forme de QCM a lieu en amont de la formation pour estimer les attentes et niveaux des participants.
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La pédagogie de cette formation s’appuie sur une large variété de situations d’apprentissage : cas pratiques, échanges, défis, études de cas, exercices, travaux en sous-groupes.
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Chaque compétence est mesurée par des évaluations formatives (cas pratiques, exercices) tout au long de la formation.
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Une évaluation sommative sous forme de QCM est organisée en fin de parcours pour mesurer les acquis de la formation.
Pour aller plus loin
Qualité et Certification
